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涛中师生共战疫 “空中教研”别样红

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  • 发表时间:2020-03-12

  2020年的春天,突如其来的疫情打破了以往正常的教学教研生活,“停课不停教、停课不停研”成了很多老师近期抗“疫”生活的真实写照,线上的“空中课堂”搭建了老师与学生学习沟通的桥梁,而借助网络平台的“空中教研”则为疫情期间无法集中教研的老师送来了一场及时雨,在学校领导及教研组长的带领下,我校老师在各自家中通过网络平台,进行“网络教研”活动,真正将“停课不停学,停课不停教,停课不停研,停课不停进”落在实处。

疫情来临期间,领导思政当先 

 

  开学延期,但是我校从未停下前进的脚步,林添才校长通过钉钉线上直播的特殊方式为全体教职员工做了题为《灾难磨砺精神 师生共同守望》的专题讲座,在学校管理方面他强调在停学期间要持续做优组织管理,要求老师们做实线上教学研磨工作,强调在特殊时期,要利用“互联网+”推进学校教育教学工作;还要求各年段分别以《凝心聚力,共克时艰》《责任担当,家校共度时艰》为主题召开年段学生空中大会和家长空中大会。林校长为全体师生带来了2020年思政宣讲第一课----责任·使命·生命·信念,明确了新学期的工作思路和重点,发出了新学期开学的动员令,鼓励全校师生凝心聚力,众志成城,静待春暖花开。

学校统一部署,精心谋划教研




  为使网络直播教学和空中教研顺利开展,学校领导和教务处、教研室按照上级的要求,特殊时期,创新思路,精心谋划、精准施策,出台了沼涛中学“离校不离教,停课不停学”的教学、教研工作方案,林校长就如何科学合理推进各年段线上教研作了统一的部署安排,推出了疫情期间涛中教师的“空中教学模式”,鼓励教师在战“疫”期间改变思维、敢于尝试、大胆实践,涛中领导、老师凝心聚力,充满正能量,三周来“空中教研”有型有色。

 研讨内容丰富,教研形式多样

 

  制定计划、网络培训、资源推送、直播教研、视频会议、集体备课、导学案的编写、周小测的发布、批改作业、技术交流……成了疫情停课期间老师们忙于尝试的新工作,空中教研活动虽是老师们首次尝试,但老师们用语音交流畅所欲言,用文字梳理提升汇总经验。从资源的分享到技术的交流,从线上教学计划到任务清单的准备,从课堂的互动到课后的感悟,从作业的布置批阅到优秀作业的交流,大家热情高涨,各抒己见,每个观点的交锋都释放着快乐,思维的碰撞增强了信心、凝聚了力量。每个经验的获得调动着教师们进行自我反思、不断调整。回首这难忘的三周,网络教学促使我们线上教研,分享交流让我们收获更多,这所有的一切都成为美好的回忆,感动你我。

老师各显神通,不忘初心使命

 

  疫情当前,老师们自我调侃个人身份变成了“十八线主播”,明知道网课可能会“翻车”,但参与其中却“乐此不疲”。他们知道 “术业有专攻”,但他们更知道“技多不压身”,特别是在这样的特殊时期,不会的可以学,在研究探索中实现自我的突破就是最好的教学相长。“寓教于研”的“主播”经历让他们从开始的手忙脚乱、倍感生疏到后来的慢慢适应,甚至玩出花样,老师自我挑战的蜕变过程也潜移默化地告诉我们:学一行、爱一行、研一行。许多老师感慨:“虽然当主播很辛劳,但我真心热爱着这份工作,所以窘态和尴尬又怎样了呢?互联网+的时代,我们本来就应该敢于接受挑战呀!”。时代可以改变,不改的是师者“学为人师、行为世范”的职业本色,不变的是师者的初心和使命。

  疫情的突如其来让我们每个人都深知,传说中的岁月静好只因有人负重前行。作为一线教师,我们不能像白衣天使、军装骑士一样冲锋陷阵,我们能做的就是守住学校这片净土,让孩子们即使隔离在家,也能遨游于知识的海洋。此时此刻,研讨还在进行中-----窗外一片寂静,屋内生机勃勃,这就是涛中老师别样的线上教研!